| 서울대 | 태도(열정, 적극성, 자기주도성) 소양(리더십, 책임감, 공동체의식. 배려심) |
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| 연세대 | 대학교육에 적합한 학업능력과 학문적 수월성을 추구하는 열정, 다양성에 대한 존중. 사회참여를 기반으로 한 민주적시민의식, 균형잡힌 국제화 시각을 갖춘 글러벌리더십 |
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| 고려대 | 성실성, 리더십, 공선사후정신, 전공적합성, 창의성 |
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| 서강대 | 학문적우수성, 창의성을 갖춘 지성인, 헌신정신, 책임감, 성숙하고 원만한 인격으로 사회,국가에 공헌할 수 있는 시민, 세계변화와 시대흐름을 이해하고 대응할 수 있는 비판적판단력을 갖춘 세계인 |
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| 성균관대 | 인의예지품성. 종합적 지식과 소통의 리더십, 창의적 도전정신을 겸비한 인재 |
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| 한양대 | 사랑을 실천하는 실학창의 인재, 소통, 협력, 공동체의식 |
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| 이화여대 | 사회적 나눔을 실천하는 글로벌 여성지도자, 도덕적 인간정신, 도전정신, 학술연구능력, 창의성, 전문성, 리더십, 성장잠재력 |
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| 중앙대 | 학업수학능력, 리더십, 문화친화성, 자기주도성, 창의성, 봉사정신 |
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| 경희대 | 글로벌리더십, 학문적수월성, 실용적전문성, 인간과 자연공동체의 조화를 모색하고 사유하는 정신 |
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| 한국외대 | 인성(성실성, 출결, 봉사활동) 자기주도학습, 교내수상, 학업역량, 전공, 학교생활 충실도(자기주도학습, 리더십, 교내수상실적, 비교과영역 특기활동) |
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| 서울시립대 | 공적윤리의식, 의사소통능력, 협동학습 성과 |
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| 건국대 | 전인적 인격의 지성인, 미래지향적 전문인, 공동체 발전의 선도인 |
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| 동국대 | 전공적합성, 발전가능성(자기개발능력, 문제해결능력, 창의성, 리더십) 인성(대인관계 능력, 타인에 대한 이해, 수용능력) |
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| 홍익대 | 학업성취도, 학업활동, 전공에대한 관심과활동, 교과외 활동, 잠재능력, 발전가능성 |
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| 숭실대 | 인성, 발전가능성, 대학생활계획, 준비성, 비교과활동의 성실성, 창의성, 학업성실성, 전공적합성, 교과활동의 창의성, 자기주도성 |
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| 세종대 | 진리탐구를 위한 노력, 봉사정신, 인성, 전공적합성, 발전가능성, 의사소통능력 |
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| 국민대 | 자기주도성 및 도전정신(자기주도학습태도, 문제해결능력, 도전정신) 전공적합성(학업수학능력, 전공관련열정) 인성(공동체정신, 봉사정신, 성실성) |
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| 단국대 | 학업(자기주도학습, 전공적합성) 인성, 창의력역량(창의적탐구성향, 창의적 탐구사고, 진취적사고능력) |
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| 서울여대 | 공동체의식, 책임감, 성실성, 창의성, 정직, 자아존중감, 준법성, 타인배려, 개방성, 소속감, 자기주도성, 협동심, 공감적 커뮤니케이션 |
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